El género literario
El concepto de
género se ha ido conformando históricamente; se entiende por género un conjunto
de constantes retóricas y semióticas que identifican y permiten clasificar los
textos literarios. Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías
en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido.
Puede
resultar sorprendente que aún se utilice la primera clasificación de los
géneros, debida a Aristóteles, quien los redujo a tres: épica, lírica y
dramática. Hoy se mantiene esencialmente la misma clasificación con
distintos nombres (narrativa, poesía y teatro), pero la evolución de los gustos
y modas estéticas ha provocado que en muchos textos modernos resulte difícil
fijar rígidamente los límites entre lo puramente lírico, lo narrativo o lo
dramático.
Género lírico: Los textos líricos expresan el mundo subjetivo del autor,
sus emociones y sentimientos, o una profunda reflexión. Suele escribirse en
verso pero también se utiliza la prosa.
Género épico: Relata sucesos que le han ocurrido al protagonista. Es de carácter sumamente objetivo. Su forma de expresión fue siempre el verso, ahora se utiliza la prosa.
Género dramático: Obras escritas en forma de diálogo y destinadas a la representación. En ellas el autor plantea conflictos diversos. Pueden estar escrito en verso o en prosa.
Género épico: Relata sucesos que le han ocurrido al protagonista. Es de carácter sumamente objetivo. Su forma de expresión fue siempre el verso, ahora se utiliza la prosa.
Género dramático: Obras escritas en forma de diálogo y destinadas a la representación. En ellas el autor plantea conflictos diversos. Pueden estar escrito en verso o en prosa.
La lírica o género lírico es un género literario en el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración. La expresión habitual del género lírico es el poema. Aunque los textos líricos suelen utilizar como forma de expresión el verso, hay también textos líricos en prosa (prosa poética).
Entre los
subgéneros narrativos en prosa encontramos:
El cuento: Narración breve de un suceso imaginario y con argumento muy sencillo. Aparecen en él un reducido número de personajes que participan en una sola acción con un solo foco temático. Aunque tradicionalmente poseía una intención moralizante, hoy su finalidad suele ser provocar en el lector una respuesta emocional.
El cuento: Narración breve de un suceso imaginario y con argumento muy sencillo. Aparecen en él un reducido número de personajes que participan en una sola acción con un solo foco temático. Aunque tradicionalmente poseía una intención moralizante, hoy su finalidad suele ser provocar en el lector una respuesta emocional.
La leyenda: Narración breve basada en un relato tradicional de carácter misterioso, sobrenatural o terrorífico.
La novela: Su auge en los siglos XIX y XX ha sido tal, y sus variantes tan dispares, que resulta difícil una definición rigurosa. Suele entenderse por novela una narración extensa en prosa, con personajes y situaciones reales o ficticios, que implica un conflicto y su desarrollo que se resuelve de una manera positiva o negativa. Es un relato largo, aunque de extensión variable, con un argumento mucho más desarrollado que el del cuento. Y, a diferencia de lo que sucede con el cuento, al lector le importa no sólo lo que ocurre a los personajes, sino también lo que piensan y sienten, cómo evolucionan espiritualmente y cómo influye en ellos la sociedad donde viven. Su estructura es muy variable.
Existen varios tipos de novelas: realista, histórica, picaresca, intelectual, psicológica, policíaca, terror, ciencia-ficción, gótica, rosa, sentimental, pastoril, caballerías, picaresca...
El ensayo: Es el subgénero didáctico más importante en la actualidad; escrito siempre en prosa, consiste en la exposición aguda y original de un tema científico, filosófico, artístico, político, literario, religioso, etc.. con carácter general, es decir, sin que el lector precise conocimientos especiales para comprenderlo.
Los movimientos literarios
A lo
largo de la historia, la literatura ha sufrido grandes cambios y tranformaciones propias de
cada época y cultura, por eso, se suele hablar de distinto Movimientos Literarios,
en un intento de realizar una clasificación
general de las distintas etapas por las que ha evolucionado la
literatura. Suele tomarse la siguiente clasificación cronológica:
- Clasicismo (del siglo V a.C. al V d.C.) Se centra fundamentalmente en la antigua Grecia y en el Imperio Romano y se caracteriza por buscar la armonía y el equilibrio entre el fondo y la forma. Obras clásicas inolvidables son La Ilíada y La Odisea de Homero o La Eneida de Virgilio.
- Medieval (del siglo V al XV) Se produjo en Europa, principalmente al fragmentarse en Imperio Romano, dando lugar a las distintas lenguas romances. Las obras solían ser de contenido caballeresco o religioso, con glosas a los dioses y a los grandes héroes. Obras fundamentales de la época medieval son por ejemplo El cantar de los Nibelungos, La canción de Roldán y el Mío Cid, todos ellos en verso y anónimos, En prosa merecen mención aparte el arcipestre de Hita con el Libro de buen amor y D. Juan Manuel, sobrino de Alfonso X el Sabio, que escribió la famosa obras El Conde Lucanor.
- Renacimiento (XV-XVI) Iniciada en Italia y propagada después por toda Europa, se caracteriza por el auge de las artes y la importancia central que toma el hombre. Son siempre obras de gran riqueza en las que la novela se convierte en el género más cultivado, apareciendo también la lírica y el teatro. La divina comedia de Dante o El decamerón de Bocaccio son buenos ejemplos de este periodo, en el que hay que destacar la invención de la imprenta en el siglo XV, que trae con ella una democratización de la literatura acercándola por fin al pueblo.
- Barroquismo (XVII) Se trata de una extensión del renacimiento, surgida en un mundo en crisis, económica y social que llevan a una visión negativa del mundo. La mejor expresión del Barroco la encontramos en España, donde hubo dos escuelas: el Culteranismo, que pretende crear belleza por medio de la forma y cuyo representante fundamental fue Luis de Góngora, y el Conceptismo, que se preocupa por el contenido, utilizando conceptos más profundos. Los principales exponentes del Conceptismo son Quevedo y Gracián.
- Neoclasicismo (XVIII) Representa una vuelta atrás a los valores clásicos griego u romanos, en busca de su equilibrio y serenidad. Existe también un interés por reformar al ciudadano. Una obra fundamental de esta época es El sí de las niñas de Fernández de Moratín.
- Romanticismo (XIX, primera mitad). Constituye una vuelta a la imaginación, abandonándose la frialdad del neoclasicismo. Los sentimientos, la imaginación y los valores son el núcleo de la nueva literatura de esta época. Una obra fundamental del periodo es Don Álvaro o la fuerza del sino del Duque de Rivas.
- Realismo (XIX, segunda mitad) Surgido en Francia, supone la irrupción de los escenarios locales y del lenguaje popular, acercando la literatura a la realidad social. Algunas obras importantes de este periodo con: Rojo y negro de Stendhal y Crimen y castigo de Feidor Dostoievsky.
- Modernismo (finales del siglo XIX y principios del XX) Se busca lo natural como la calve fundamental para resaltar las creaciones. Algunas obras fundamentales con Azul de Rubén Darío y El Ismaelito de José Martí.
9. Vanguardismo (primera mitad del siglo XX) Los grupos de Vanguardia surgieron como
un intento de transformación
de la literatura, negando el pasado y primando la
originalidad por encima incluso de la realidad. Algunas obras
importantes son Manifiesto
surrealista de André Breton
y Luna Park de Luis Cardoza y Aragón.
10.
Posvanguardismo (mediados del siglo XX) Influenciado por las teorías marxistas, rechaza
el idealismo vanguardista y busca volver a la realidad. La
estética pierde importancia frente al contenido. Obras características son Antipoesía de
Nicanor Parra y Epigramas de Ernesto Cardenal.
11.
Posmodernismo (finales del siglo XX) Tras el agotamiento
de las fórmulas literarias habituales se busca, ahora, la experimentación. Surgen relatos circulares, juegos
de palabras, la mezcla de disciplinas artísticas y, en definitiva, cualquier
recurso que nos acerque más al verdadero arte. Por destacar algunas obras
podemos citar Rayuela de Julio Cortázar, El
nombre de la rosa de Umberto Eco
o Tres tristes tigres
de Guillermo Cabrera Infante.
Planeamiento
Objetivo
general: Distinguir los
rasgos propios de los diferentes géneros literarios: narrativa (cuento, novela,
leyenda y crónica), lírica y de los movimientos: Romanticismo, Realismo,
Naturalismo y Modernismo, como funciones convencionales del lenguaje.
Objetivo
específico: Conocer las
características de los géneros y movimientos literarios y sus diversas
funciones en la constitución de los textos.
Contenido:
El género literario: la
narrativa y sus modalidades: (novela, cuento, leyenda y crónica), la lírica, y
los movimientos literarios: Romanticismo, Realismo, Naturalismo y Modernismo,
como funciones convencionales del lenguaje y como relaciones particulares del
mundo.
Estrategias
metodológicas: Explicación
por parte de la profesora del género literario y sus modalidades, así como los
distintos movimientos literarios;
tomando en cuenta sus respectivas características y ejemplos.
La
profesora entregará un crucigrama sobre los géneros y movimientos literarios
para que los estudiantes lo completen de acuerdo a la explicación de los
mismos.
Valores
y actitudes: Aprecio por
la lectura literaria.
Aprendizajes
por evaluar: Identificación
de las características predominantes en la narrativa (novela, cuento, leyenda y
crónica), y en la lírica.
Tiempo:
2 lecciones.
Géneros y movimientos literarios
Complete el siguiente crucigrama con los enunciados correspondientes.
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