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El dialogo, la narración y la descripción como técnicas informales de expresión oral

Planeamiento
Objetivo general: Aplicar diferentes estrategias de expresión oral para fortalecer la actitud crítica, la fluidez y la coherencia en la participación individual y grupal.

Objetivo específico: Definir el diálogo la narración y la descripción como técnicas informales de expresión oral.

Contenido: El diálogo, la narración y la descripción como técnicas informales de la expresión oral.

Estrategias metodológicas: La profesora explicará mediante diapositivas las técnicas de expresión oral como el diálogo, la narración y la descripción. Luego se les dará el texto "Una hoja de hierba" de Walt Whitman para que lo proyecten al grupo tomando aspectos de la enunciación, movimientos, gestos y el mensaje.

Valores y actitudes: Disposición para expresarse oralmente.

Aprendizajes por evaluar: Aplicación de técnicas para fortalecer la actitud crítica, la fluidez y la coherencia en la participación individual y grupal.

Tiempo: 3  lecciones.

Práctica oral

UNA HOJA DE HIERBA

(Fragmento)

Creo que una hoja de hierba, no es menos

que el día de trabajo de las estrellas,

y que una hormiga es perfecta,

y un grano de arena,

y el huevo del régulo,

son igualmente perfectos,

y que la rana es una obra maestra,

digna de los señalados,

y que la zarzamora podría adornar,

los salones del paraíso,

y que la articulación más pequeña de mi mano,

avergüenza a las máquinas,

y que la vaca que pasta, con su cabeza gacha,

supera todas las estatuas,

y que un ratón es milagro suficiente,

como para hacer dudar,

a seis trillones de infieles.

Descubro que en mí,

se incorporaron, el gneiss y el carbón,

el musgo de largos filamentos, frutas, granos y raíces.

Que estoy estucado totalmente

con los cuadrúpedos y los pájaros,

que hubo motivos para lo que he dejado allá lejos

y que puedo hacerlo volver atrás,

y hacia mí, cuando quiera.

Es vano acelerar la vergüenza,

es vano que las plutónicas rocas,

me envíen su calor al acercarme,

es vano que el mastodonte se retrase,

y se oculte detrás del polvo de sus huesos,

es vano que se alejen los objetos muchas leguas

y asuman formas multitudinales,

es vano que el océano esculpa calaveras

y se oculten en ellas los monstruos marinos,

es vano que el aguilucho

use de morada el cielo,

es vano que la serpiente se deslice

entre lianas y troncos,

es vano que el reno huya

refugiándose en lo recóndito del bosque,

es vano que las morsas se dirijan al norte

al Labrador.

Yo les sigo velozmente, yo asciendo hasta el nido

en la fisura del peñasco.

Como actividad adicional:
También se seleccionaran algunos temas cortos para que los estudiantes preparen una exposición oral, tomando en cuenta, la heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación.

Si quieres saber más sobre técnicas de expresión oral y escrita, visita este enlace:
http://www.retoricas.com/2008/09/tecnicas-de-expresion-oral-y-escrita.html