La publicidad y noticias en las que se puedan observar elementos concernientes a asuntos de actualidad e interés para el alumnado
Planeamiento
Objetivo
general: Desarrollar la
capacidad de comprensión lectora en los niveles: literal, reorganización de lo
explícito, inferencial, evaluativo, recreativo o aplicativo, utilizando textos
literarios y no literarios.
Objetivo específico: Desarrollar
el análisis de juicios críticos presentes en medios de publicidad actual.
Contenido:
Publicidad y noticias en las que se puedan observar elementos concernientes
a asuntos de actualidad e interés para el alumnado.
Estrategias metodológicas: La profesora presentará algunas noticias y notas de publicidad grabadas en la televisión. A partir de estas, los estudiantes expresarán sus opiniones. Luego se formarán en grupos y debatirán una noticia que la profesora les asignará.
Estrategias metodológicas: La profesora presentará algunas noticias y notas de publicidad grabadas en la televisión. A partir de estas, los estudiantes expresarán sus opiniones. Luego se formarán en grupos y debatirán una noticia que la profesora les asignará.
Valores
y actitudes: Disposición
para ejercitar la capacidad crítica y analítica.
Aprendizajes
por evaluar: Reproducción,
con palabras propias la información relevante del texto y desarrollar la
capacidad expresiva respecto al
contenido y estructura del mismo.
Tiempo:
3 lecciones.
Práctica
A partir de la presentación de varias
noticias televisivas y algunos videos comerciales los estudiantes expresarán
sus opiniones individualmente. Luego se formarán en grupos y debatirán una
noticia especifica que la profesora les entregará realizando un comentario
crítico sobre ella y lo expresarán mediante la confección de un cartel.
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